Modelo para desarrollar la estrategia digital de una institución educativa

Resumen

Para mejorar su cultura digital, una institución educativa debe disponer de un Plan de Estrategia Digital. El objetivo de esta investigación es presentar un modelo de incorporación de la tecnología digital (TD) en el aula para mejorar la calidad formativa de un centro de educación básica y bachillerato, a partir del desarrollo en competencia digital docente (CDD). El presente modelo, basado en 5 fases, durante las cuales se utilizan instrumentos de evaluación de la CDD y de análisis de la infraestructura, permite afianzar el uso de la TD en el aula por parte de los docentes a través de acciones formativas; favorece el establecimiento de acciones de mejora en CDD, a partir de los resultados obtenidos, de la reflexión de órganos de coordinación y de la implicación de los directivos; y hace posible el avance en la madurez digital de la organización. La flexibilidad del modelo permite adaptarse con facilidad a las necesidades de cualquier centro que pretenda mejorar digitalmente.