Núm. 2 (2016)

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Núm. 2 (2016)

Publicado: 21-12-2016

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Editorial

Editorial

Mercè Gisbert Cervera, Francesc M. Esteve Mon

5
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Artículos

Cómo construir un cuestionario para evaluar la docencia universitaria. Estudio empírico.

Mª José Mayorga Fernández, Monsalud Gallardo Gil, Mª Dolores Madrid Vivar

6-22
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Estudio exploratorio de las respuestas de los estudiantes para maestro sobre el uso de la noción de medida en tareas matemáticas

Assumpta Estrada Roca, Mar Moreno Moreno, Gabriel Huszar, Iván Barbero Sola

23-28
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El valor de Internet según los jóvenes universitarios. Estudio de caso.

Begoña Esther Sampedro Requena, Verónica Marín-Díaz, Esther Vega Gea

39-51
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Integración de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación portuguesa: un estudio de caso múltiple

Joaquim Jacinto Escola, Anabela Gomes Castinheira, Manuela Raposo Rivas

52-69
- PDF (PO)
Bases para desarrollar un modelo de mentorización basado en la Psicología Positiva

Cristina Torrelles Nadal, Carles Alsinet i Mora, Ana Blasco Belled, Norma Jordana Berenguer

70-83
- PDF

Recensiones

Resúmenes de tesis doctorales