No. 1 (2011)

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No. 1 (2011)

Published: 2015-04-22

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Articles

Training of trainers as a strategy for a implementation of the European Higher Education Area

Luciana Leandro da Silva, Juana Maria Tierno García

7-24
- 495
- 649
- PDF (SP)
Health education, shared responsability

Carlos Rosales López

25-40
- 865
- 350
- PDF (SP)
The Plan TAC: how to handle the management of ICT. Reflections from an experience in high school

Cinta Espuny-Vidal, M. José de Cid Ibeas, Juan González Martínez, Mercè Gisbert Cervera

41-57
- 1225
- 1436
- PDF (SP)
Modelo de acción docente para el desarrollo de prácticas pedagógicas con medios informáticos y telemáticos en el contexto aula

Deysy Carolina Ramírez Conde, Ángel-Pío González Soto

59-79
- 1034
- 698
- PDF (SP)
La psicomotricitat en l’àmbit escolar: un estudi de cas

Isabel Viscarro Tomàs, Saturnino Gimeno Martín, Montserrat Anton Rosera

81-104
- 992
- 1236
- PDF (CA)

Research

Recuperación y representación del conocimiento experto del profesorado emérito de las universidades españolas: ingeniería del conocimiento para la reconstrucción de la misión de la universidad y la calidad de la docencia universitaria en el marco del proc

Miguel Ángel Zabalza Beraza, Charo Barrios Arós

117-120
- 625
- 274
- PDF (SP)

Reviews

Cantón Mayo, I. (Coord.) (2010) Narraciones de maestros. Barcelona: Davinci, 219 pp.

Consuelo Morán Astorga

107-110
- 497
- 245
- PDF (SP)
Gabriel Comes Nolla (coordinador), Belén Parera Pozuelo, Gemma Vedriell Sánchez i Maria Vives García. (2009). La funció psicopedagògica en l’etapa d’educació secundària obligatòria. Tarragona, AROLA editors.

Josep Maria Cornadó Rebate

111-113
- 491
- 254
- PDF (CA)