No. 2 (2013)

Current Issue

No. 2 (2013)

Published: 2015-04-22

Full Issue

PDF (CA)

Articles

How to read assessment criteria when dealing with culturally diverse pupils? An analysis based on a Spanish context.

Olga Belletich, Benjamín Zufiaurre, Maider Pérez de Villarreal

117-119
- 454
- 447
- PDF
The introduction of chess in early childhood education: an experience

Víctor Plasencia Martínez

29-45
- 1068
- 1504
- PDF (SP)
Aula Ordinària versus Aula Oberta. L’opinió de l’Alumant d’ESO

Maria Vives García

47-62
- 861
- 560
- PDF (CA)
Spaces and Agents of Education for Gender Equality: The School Center

Carlos Rosales López

63-87
- 527
- 637
- PDF (CA)

Analysis area

Educar, què és?

Octavi Fullat

91-94
- 442
- 236
- PDF (CA)

Abstracts of doctoral theses

L’activitat física i l’esport als centres residencials d’acció educativa: El cas del CRAE “El Carrilet”

Míriam Segura Meix

97-101
- 498
- 393
- PDF (CA)
El Treball Educatiu a la Primera Infància. La Programació com a Millora de la Pràctica Professional

Josep Maria Cornadó Rebate

103-104
- 931
- 332
- PDF (CA)
Aprendizaje Combinado de las Habilidades Visuoespaciales en Fisioterapia: Estudio de Caso

Sonia Monterde Pérez

105-107
- 518
- 315
- PDF (SP)
El Sistema de Registro de la Carga Académica mediante Entornos Web. Una propuesta tecnológica para la Gestión en la Universidad Nacional Experimental del Táchira (Venezuela)

Jose Ramiro Alexander Contreras Bustamante

109-114
- 851
- 858
- PDF (SP)

Research

EduRom: Promoting the access of Roma to LLP, VET and employment through family education in Primary schools

Carme García Yeste, Aitor Gómez González

117-119
- 536
- 467
- PDF
Dones, Salut i Educació: Transformar per avançar

Rosa Queral Casanova, Neus Miranda Marsal, Anna Deosdad Arques

121-125
- 560
- 319
- PDF (CA)

Reviews

XX Jornades d'Història de l'Educació. Cohesió Social i educació, Universitat de Girona, 2012, 565pp.

Xavier Ferré Trill

129-131
- 458
- 260
- PDF (CA)