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Núm. 2 (2024): Inclusión digital y brechas digitales
Núm. 2 (2024): Inclusión digital y brechas digitales
Número actual
Núm. 2 (2024): Inclusión digital y brechas digitales
Publicado:
13-05-2024
Número completo
PDF
Editorial
Afrontando las brechas digitales en la era de la inclusión educativa
José Luis Lázaro Cantabrana, María Julia Morales González, Francisca Negre Bennasar
e3864
537
354
PDF
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XML
EPUB
Artículos
El uso de las TIC para el desarrollo de prácticas inclusivas en el aula desde la perspectiva de los futuros docentes
María José Pérez
e3639
648
424
PDF
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EPUB
Tecnologías digitales en la educación inclusiva: oportunidades, desafíos y perspectivas para personas con discapacidad cognitiva
Claudia R. Screpnik
e3664
2881
3437
PDF
HTML
XML
EPUB
Brecha digital en la educación de alumnado paliativo: la omisión de las tecnologías emergentes
Laia Riera-Negre, Bartomeu Mut-Amengual
e3677
347
235
PDF
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EPUB
La importancia de formar en inclusión digital durante la formación inicial docente: una revisión narrativa de la literatura
Iván Sanz-Benito, Marta Queralt-Romero
e3715
424
279
PDF
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XML
EPUB
Barreras y facilitadores en la inclusión digital de personas con discapacidad visual en la educación primaria en Uruguay: un estudio cualitativo con docentes
Andrea Viera Gómez, Paola Silva Cabrera, Gina Duque Forero, Ana Clara Pampin Gerard, Tatiana Stanisich Svirsky, Martina Bailón Goday
e3666
706
715
PDF
HTML
XML
EPUB
Necesidades y perspectivas de la integración de la inteligencia artificial generativa en el contexto educativo español
Fabio Saz-Pérez, Bartolomé Pizà-Mir
e3803
480
331
PDF (IN)
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