[1]
G. Comes Nolla, B. Parera Pozuelo, G. Vedriel Sánchez, y M. Vives García, «Què en pensa l’alumnat d’educació secundària obligatòria amb baix rendiment acadèmic del seu ensenyament?», UTE Teaching & Technology, vol. 1, n.º 1, pp. 103–106, jun. 2012.