[1]
E. Cano García, J. M. Tierno García, C. Barrios Arós, P. Iranzo García, y M. Camarero Figuerola, «El impacto de la evaluación educativa en el desarrollo de competencias en la universidad. La perspectiva de las primeras promociones de graduados», UTE Teaching & Technology, vol. 1, n.º 1, pp. 157–159, jun. 2014.