[1]
C. Grimalt-Álvaro and D. Couso Lagarón, “‘No va conmigo’ La influencia del diseño de actividades STEM sobre el posicionamiento del alumnado en este ámbito”, UTE Teaching & Technology, vol. 1, no. 2, pp. 133–144, Nov. 2019, doi: 10.17345/ute.2019.2.2658.