[1]
A. M. Segura and A. Torralba-Burrial, “Conceptos e infraestructuras didácticas en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la biodiversidad en Educación Infantil: análisis de la situación en Asturias”, UTE Teaching & Technology, vol. 1, no. 2, pp. 43–60, Nov. 2019, doi: 10.17345/ute.2019.2.2653.