[1]
A. M. Segura y A. Torralba-Burrial, «Conceptos e infraestructuras didácticas en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la biodiversidad en Educación Infantil: análisis de la situación en Asturias», UTE Teaching & Technology, vol. 1, n.º 2, pp. 43–60, nov. 2019.