Tur, G. y Ramírez-Mera, U. (2021) «El aprendizaje autorregulado en el PLE a través de una estrategia didáctica basada en portafolios electrónicos con blogs y microblogs», UTE Teaching & Technology (Universitas Tarraconensis), 1(4), p. 83. doi: 10.17345/ute.2020.4.2799.