CARRILLO MEJIA, D. B. Competencias TIC de los Docentes para la Enseñanza Mediante Entornos Virtuales en Educación Superior. el Caso de la Universidad de los Andes-Venezuela. UTE Teaching & Technology (Universitas Tarraconensis), [S. l.], v. 1, n. 2, p. 105–108, 2014. DOI: 10.17345/ute.2014.463. Disponível em: https://revistes.urv.cat/index.php/ute/article/view/463. Acesso em: 19 abr. 2024.