CONNOLLY, C.; O GORMAN, S.; HALL, T.; HIJÓN-NEIRA, R. Percepciones del profesorado en formación en la integración del aprendizaje centrado en el creador en su programa de formación inicial del profesorado en matemáticas y educación. UTE Teaching & Technology (Universitas Tarraconensis), [S. l.], v. 1, n. 4, p. 50, 2021. DOI: 10.17345/ute.2020.4.2778. Disponível em: https://revistes.urv.cat/index.php/ute/article/view/2778. Acesso em: 12 jun. 2024.