Carrillo Mejia, D. B. (2014). Competencias TIC de los Docentes para la Enseñanza Mediante Entornos Virtuales en Educación Superior. el Caso de la Universidad de los Andes-Venezuela. UTE Teaching & Technology (Universitas Tarraconensis), 1(2), 105–108. https://doi.org/10.17345/ute.2014.463