[1]
Connolly, C., O Gorman, S., Hall, T. y Hijón-Neira, R. 2021. Percepciones del profesorado en formación en la integración del aprendizaje centrado en el creador en su programa de formación inicial del profesorado en matemáticas y educación. UTE Teaching & Technology (Universitas Tarraconensis). 1, 4 (may 2021), 50. DOI:https://doi.org/10.17345/ute.2020.4.2778.