Propuesta de análisis fenomenológico de los datos obtenidos en la entrevista
DOI:
https://doi.org/10.17345/ute.2010.643Palabras clave:
Evaluación, Metodología, Método Fenomenológico, Investigación educativaResumen
El presente trabajo pretende mostrar los pasos para la elaboración de un protocolo de investigación fenomenológica de los datos de una entrevista. El proceso de evaluación fenomenológica presenta una serie de etapas y estrategias que deben ser congruentes y estar dirigidos a estudiar la experiencia vivida respecto a una circunstancia por el propio protagonista. De esta forma, el entrevistador tiene garantías de haber alcanzado el objetivo y permite, mediante la estrategia de análisis y de priorización de necesidades, la toma de decisiones.
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