Entorno Virtual de Aprendizaje:Campus UVM ONLINE

Número

Sección

Artículos

Autores/as

  • Kathya Viviana Orostica Verdugo UNIVERSIDAD VIÑA DEL MAR CHILE

Palabras clave:

Entorno virtual de aprendizaje, diseño instruccional, plataforma digital, educación superior.

Publicado

31-01-2020

Resumen

Resumen


Los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) en Latinoamérica pertenecen al contexto de educación superior desde que la plataforma digital es una herramienta que forma parte de los procesos de aprendizaje virtual. La experiencia de la Universidad Viña del Mar por medio del Campus UVM online, presenta el desarrollo del modelo pedagógico virtual utilizado para el diseño, implementación y estructura de los programas de estudio que se imparten en modalidad virtual. En este artículo se describen los procesos de diseño instruccional, dictación y seguimiento y estructuración de las asignaturas dictadas mediante la plataforma digital LMS Moodle de la universidad chilena.

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Referencias

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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Biografía del autor/a

Kathya Viviana Orostica Verdugo, UNIVERSIDAD VIÑA DEL MAR CHILE

Profesora de Educación General Básica, Licenciada en Educación.

Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular.

Magíster en Gestión Educacional.

Experiencia en el sistema escolar chileno desde el año 2004 al 2014, como Profesora de Educación Básica. 

Docencia en educación de adultos.

Desde el año 2014 al 2017 realiza docencia en la Universidad de Viña del Mar en el programa de Formación Inicial a través de las asignaturas de Uso de TIC, Expresión oral y escrita, Herramientas y método científico, Habilidades para hacer presentaciones.

Actualmente, jefa programa Formación General de la Universidad Viña del Mar.

Cómo citar

Orostica Verdugo, K. V. (2020). Entorno Virtual de Aprendizaje:Campus UVM ONLINE. UTE Teaching & Technology (Universitas Tarraconensis), 1(1), 6-21. https://doi.org/10.17345/ute.2020.1.2533

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