Les TIC en els processos d'aprenentatge: Anàlisi de l'ús d'entorns no presencials en seqüències didàctiques reals

Marta Badia Solé

Resum

La tesi doctoral “Les TIC en els processos d’aprenentatge: Anàlisi de l’ús d’entorns no presencials en seqüències didàctiques reals”, analitza i descriu sis itineraris pedagògics dissenyats per tres centres públics d’Educació Secundària a Catalunya.

Text complet:

PDF


DOI: https://doi.org/10.17345/ute.2016.2.1007



Enllaços refback

  • No hi ha cap enllaç refback.