Núm. 9 (2012)

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El presente estudio reflexiona acerca de la cultura china de aprendizaje y sobre los conocimientos que el alumnado chino posee de la cultura occidental y aporta una metodología para la realización de un curso de Historia de la Literatura Española dirigido al estudiantado chino, ofreciendo una unidad didáctica como muestra.

Publicado: 09/09/2012