LINARES LA BARBA, M. Ángela; SANTAMARÍA PÉREZ, M. I. Actitud ante el uso del lenguaje inclusivo en las clases de ELE: el caso de Rumanía y China. Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages, [S. l.], n. 20, p. 64–85, 2024. DOI: 10.17345/rile20.3788. Disponível em: https://revistes.urv.cat/index.php/rile/article/view/3788. Acesso em: 14 jul. 2024.