Linares La Barba, M. Ángela y Santamaría Pérez, M.I. 2024. Actitud ante el uso del lenguaje inclusivo en las clases de ELE: el caso de Rumanía y China. Revista Internacional de Lenguas Extranjeras / International Journal of Foreign Languages. 20 (ene. 2024), 64–85. DOI:https://doi.org/10.17345/rile20.3788.