// Revistes digitals

Comunicació Educativa
  • Ca
    • An
  • Registre
  • Inici de la sessió
  • Trameses
  • Inici
  • La revista
    • Sobre la revista
    • Seccions de la revista
    • Política editorial
    • Procés editorial
    • Indexacions i bases de dades
    • Índex d'autors
    • Revisors externs
    • Focus i abast: difusió
  • Equip editorial
  • Arxius
  • Últim número
  • Vols publicar?
    • Enviaments
    • Normes publicació: articles, ressenyes i entrevistes
    • Política antiplagi
    • Ètica i negligència en la publicació
    • Contacte
  • Avisos
  • Cerca
  • Ca
    • An
  • Registre
  • Inici de la sessió
  • Trameses

// Revistes digitals

Comunicació Educativa
  • Inici
  • La revista
    • Sobre la revista
    • Seccions de la revista
    • Política editorial
    • Procés editorial
    • Indexacions i bases de dades
    • Índex d'autors
    • Revisors externs
    • Focus i abast: difusió
  • Equip editorial
  • Arxius
  • Últim número
  • Vols publicar?
    • Enviaments
    • Normes publicació: articles, ressenyes i entrevistes
    • Política antiplagi
    • Ètica i negligència en la publicació
    • Contacte
  • Avisos
  • Cerca
  1. Pàgina d'inici /
  2. Cerca

Cerca

Filtres avançats

Des del
Fins al

Resultats de la cerca

##search.searchResults.foundPlural##
  • Espais d’aula confortables i orientats a promoure l’ús oral del català entre els alumnes que hi mostren dificultats

    David Duran, Marta Flores, Jesús Ribosa, Laura Sánchez
    73-102
    04-12-2024
    • 0
    • 0
  • L’aprenentatge cooperatiu i les pédagogies coopératives: dues concepcions diferents de treballar en grup cooperatiu

    Albert Irigoyen, Sylvain Connac
    99-125
    15-12-2023
    • 0
    • 0
  • Entrevista a David Duran

    Albert Irigoyen
    11-44
    04-12-2024
    • 0
    • 0
  • El mètode socràtic com a eina pedagògica per al comentari de text

    Ginés Puente
    123-144
    22-12-2025
    • 0
    • 0
  • Educació democràtica i pensament crític: el mètode Puzle a l'aula de 3r d'ESO de Ciències Socials

    Montserrat Boada de la Cruz
    97-121
    22-12-2025
    • 0
    • 0
  • Entrevista a Juan Carlos Montoya Rubio

    Montserrat Canela Grau
    11-32
    22-12-2025
    • 0
    • 0
  • L'eficàcia de combinar l'aprenentatge basat en projectes amb l’aprenentatge cooperatiu a Ciències Socials a 3r d’ESO

    Júlia Cuadrat Royo
    145-175
    22-12-2025
    • 0
    • 0
  • Parlar-Llegir-Escriure a la universitat: pràctiques cooperatives a les classes de francès de la llicenciatura de Ciències de l’Educació a la Universitat Paul-Valéry de Montpeller

    Carole Gauthié
    124-140
    04-12-2024
    • 0
    • 0
  • Arumí, J., Camps, I., López, X., i Torres, G. (2019). Educa’ls per cooperar. Eumo

    Núria Berenguer Carrera
    247-258
    04-12-2024
    • 0
    • 0
  • Orientar l'ensenyança cap al desenvolupament de competències. Reptes i riscs

    Enric Valls
    20-26
    16-02-2015
    • 0
    • 0
1 - 10 de 10 elements

Comunicació educativa
DOI: 10.17345/comeduc
URL: http://revistes.urv.cat/index.php/comeduc
ISSN: 1575-9911 · EISSN: 2339-5559


Edita: Publicacions URV
Av. Catalunya, 35 · Tarragona (España)

  • Per a lectors/es
  • Per a autors/es
  • Per a bibliotecaris/àries

Universitat Rovira i Virgili – Campus Sescelades

Carretera de Valls, s/n

43007 Tarragona

Correu electrònic

Necessites ajuda?

Publicacions URV