[1]
D. Duran, M. Flores, J. Ribosa, and L. Sánchez, “Espais d’aula confortables i orientats a promoure l’ús oral del català entre els alumnes que hi mostren dificultats”, CE, no. 37, pp. 73–102, Dec. 2024, doi: 10.17345/comeduc37.4012.