Com avaluar la competència comunicativa en francès com a llengua estrangera
Número
Secció
Articles
Paraules clau:
Didàctica de la Llengua i la Literatura, Competència comunicativa, Avaluació formativa, Francès.
Publicat
15-11-2013
Resum
A més de l’avaluació externa i la formal, avaluar és un acte omnipresent en un curs de llengua, ja que els participants (ensenyants i alumnes) si tenen clars i presents uns objectius comunicatius suficientment definits, es troben continuadament en procés d’avaluació, és a dir, coneixen on es troben en el seu procés d’ensenyament els uns, i en el seu procés d’aprenentatge els altres. Tot exercici proposat és al mateix temps per a l’ensenyant un mitjà d’avaluació de les capacitats comunicatives de l’alumne i, per a aquest darrer, un mode d’autoavaluació.Descàrregues
Agències de suport
NoLlicència
The journal Comunicació Educativa is published under a Creative Commons licence.
Descàrregues
Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.
Com citar
Soler, M. T. (2013). Com avaluar la competència comunicativa en francès com a llengua estrangera. Comunicació Educativa, 1, 31-32. https://doi.org/10.17345/comeduc199031-32
