L'ensenyament, caixa de ressonància en entredit

Direcció Revista Comunicació Educativa

doi:10.17345/comeduc20053

L'ensenyament, caixa de ressonància en entredit

Número

Núm. 18 (2005)

Secció

Editorial

Autors/ores

Direcció Revista Comunicació Educativa

Paraules clau:

ensenyament, LOE

Publicat

16-02-2015

Resum

Aquest article ens parla de la llei LOE, de les novetats que presenta i del que apunta a la Primària.

Descàrregues

Agències de suport

Llicència

The journal Comunicació Educativa is published under a Creative Commons licence.

Descàrregues

Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.

Com citar

Revista Comunicació Educativa, D. (2015). L’ensenyament, caixa de ressonància en entredit. Comunicació Educativa, 18, 3. https://doi.org/10.17345/comeduc20053

Descarregar citació

Articles similars

Juan Carlos Bel, Juan Carlos Colomer Rubio, Entrevista a Rafael Valls Montés , Comunicació Educativa: Núm. 37 (2024)
Carole Gauthié, Parlar-Llegir-Escriure a la universitat: pràctiques cooperatives a les classes de francès de la llicenciatura de Ciències de l’Educació a la Universitat Paul-Valéry de Montpeller , Comunicació Educativa: Núm. 37 (2024)
Albert Irigoyen, Entrevista a David Duran , Comunicació Educativa: Núm. 37 (2024)
David Duran, Marta Flores, Jesús Ribosa, Laura Sánchez, Espais d’aula confortables i orientats a promoure l’ús oral del català entre els alumnes que hi mostren dificultats , Comunicació Educativa: Núm. 37 (2024)
Laura Martín Ferrer, Arnau Amat Vinyoles, L’Aprenentatge Basat en el Disseny de Jocs: els reptes de dues mestres a l’hora d’ensenyar a través del joc , Comunicació Educativa: Núm. 37 (2024)
Glòria Prats-Rins, Albert Casals, Reina Capdevila, Vincle escola-universitat: una col·laboració imprescindible per a la millora de la qualitat docent , Comunicació Educativa: Núm. 37 (2024)
Sara Masalias Palou, Duch Plana, M. (2024). Pa i roses. Píndoles per a una altra història del segle XX. Editorial Base , Comunicació Educativa: Núm. 37 (2024)
Núria Berenguer Carrera, Arumí, J., Camps, I., López, X., i Torres, G. (2019). Educa’ls per cooperar. Eumo , Comunicació Educativa: Núm. 37 (2024)
Albert Irigoyen Zaragoza, Carole Gauthié, Entrevista amb Bruno Robbes , Comunicació Educativa: Núm. 36 (2023)
Adrián Baeza González, Mireia Usart Rodríguez, Luis Marqués Molías, Experiència d’ús d’una Simulació Virtual Gamificada per a docents d’Infermeria , Comunicació Educativa: Núm. 37 (2024)

1-10 de 81 Següent

També podeu iniciar una cerca avançada per similitud per a aquest article.

Articles més llegits del mateix autor/a

Direcció Revista Comunicació Educativa, Reforçar la qualitat implica reformular un nou professional de l'ensenyament. , Comunicació Educativa: Núm. 19 (2006)
Direcció Revista Comunicació Educativa, Mestres de futur: Quan la lògica ha de reeixir , Comunicació Educativa: Núm. 13 (2000)
Direcció Revista Comunicació Educativa, Exigència en/sobre la formació de mestres , Comunicació Educativa: Núm. 28 (2015)
Direcció Revista Comunicació Educativa, Mestres exemplars , Comunicació Educativa: Núm. 27 (2014)
Direcció Revista Comunicació Educativa, La batalla que cal guanyar en l'aprenentatge de les llengües. , Comunicació Educativa: Núm. 20 (2007)
Direcció Revista Comunicació Educativa, A l'ensenyament cal combatre la passivitat , Comunicació Educativa: Núm. 17 (2004)
Direcció Revista Comunicació Educativa, Bufen mals aires a l'ensenyament públic. Per què? , Comunicació Educativa: Núm. 15 (2002)
Direcció Revista Comunicació Educativa, Compte amb la tisora, que sempre talla , Comunicació Educativa: Núm. 25 (2012)
Direcció Revista Comunicació Educativa, Editorial , Comunicació Educativa: Núm. 24 (2011)
Direcció Revista Comunicació Educativa, Calen mestres, mestres. Però quins mestres? , Comunicació Educativa: Núm. 21 (2008)

1 2 3 > >>

Trameses

Si voleu publicar en alguna de les nostres capçaleres, cal que us poseu en contacte amb cada revista mitjançant el vostre correu electrònic.

Saber més

Metrics

442 Views

169 Downloads

611 Total

Fer una tramesa

Desenvolupat per

Open Journal Systems

// Revistes digitals

// Revistes digitals

L'ensenyament, caixa de ressonància en entredit

Número

Secció

Autors/ores

Paraules clau:

Publicat

Resum

Descàrregues

Agències de suport

Llicència

Descàrregues

Com citar

Articles similars

Articles més llegits del mateix autor/a

Trameses

Metrics

Fer una tramesa

Desenvolupat per

Informació

Darreres publicacions

Paraules clau