Representació i construcció de les nocions corporals, motrius, espacials i temporals a la sessió de psicomotricitat
DOI:
https://doi.org/10.17345/comeduc200228-32Paraules clau:
psicomotricitatResum
Aquest article exposa l’impuls que va tenir un grup de treball de psicomotricitat, format per les autores, amb la finalitat d’estudiar l’evolució de la representació del propi cos i del moviment, i la relació entre el desenvolupament de les capacitats representatives i la construcció de les nocions corporals, motrius, espacials i temporals al llarg de l’etapa d’Educació Infantil i primer cicle de Primària. Des del curs 2000-01 estan duent endavant aquesta recerca, de la qual expliquen el seu plantejament, objectius, metodologia i estat actual.
Descàrregues
Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.
Descàrregues
Publicades
16-02-2015
Com citar
Conde, C., & Viscarro, I. (2015). Representació i construcció de les nocions corporals, motrius, espacials i temporals a la sessió de psicomotricitat. Comunicació Educativa, (15), 28–32. https://doi.org/10.17345/comeduc200228-32
Número
Secció
Articles
Llicència
The journal Comunicació Educativa is published under a Creative Commons licence.
