La batalla de l'Ebre. Història, paisatge i patrimoni

Antoni Gavaldà

doi:10.17345/comeduc200061

La batalla de l'Ebre. Història, paisatge i patrimoni

Número

Núm. 13 (2000)

Secció

Articles

Autors/ores

Antoni Gavaldà

Paraules clau:

didàctica de l'història

Publicat

15-02-2015

Resum

Aquest article ens presenta un llibre que rep el nom del títol d'aquest. El llibre té dues parts diferenciades, una de caire històrica, i una segona de didàctica del patrimoni, les quals es complementen de manera lògica.

Descàrregues

Agències de suport

Llicència

The journal Comunicació Educativa is published under a Creative Commons licence.

Descàrregues

Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.

Com citar

Gavaldà, A. (2015). La batalla de l’Ebre. Història, paisatge i patrimoni. Comunicació Educativa, 13, 61. https://doi.org/10.17345/comeduc200061

Descarregar citació

Articles similars

Juan Carlos Bel, Juan Carlos Colomer Rubio, Entrevista a Rafael Valls Montés , Comunicació Educativa: Núm. 37 (2024)
Antonio Brusa, Morant, I., Ríos, R., i Valls, R. (dirs.). (2023). El lugar de las mujeres en la historia: Desplazando los límites de la representación del mundo. Publicacions de la Universitat de València , Comunicació Educativa: Núm. 37 (2024)
Núria Gil Duran, Arias Ferrer, L., i Egea Vivancos, A. (2022). Didáctica de geografía e historia en educación primaria. Editorial Síntesis , Comunicació Educativa: Núm. 36 (2023)
Guiomar Sánchez Pallarès, Connectant el món: el mètode Puzle en l’aprenentatge cooperatiu de les ciències socials. Un estudi de cas a 3r d’ESO , Comunicació Educativa: Núm. 36 (2023)
Emma Dunia Vidal Prades, Pons-Altés, J. M. (coord.) (2021). Ciutadania compromesa i educació. Propostes per al foment de la memòria democràtica. Publicacions URV , Comunicació Educativa: Núm. 36 (2023)
Carole Gauthié, Parlar-Llegir-Escriure a la universitat: pràctiques cooperatives a les classes de francès de la llicenciatura de Ciències de l’Educació a la Universitat Paul-Valéry de Montpeller , Comunicació Educativa: Núm. 37 (2024)
Albert Irigoyen Zaragoza, Carole Gauthié, Entrevista amb Bruno Robbes , Comunicació Educativa: Núm. 36 (2023)
Albert Irigoyen, Sylvain Connac, L’aprenentatge cooperatiu i les pédagogies coopératives: dues concepcions diferents de treballar en grup cooperatiu , Comunicació Educativa: Núm. 36 (2023)
Jordi Castellví Mata, Formar el pensament crític orientat a la justícia social per fer front al feixisme , Comunicació Educativa: Núm. 37 (2024)
Joan Callarisa Mas, Pons-Altés, J. M. (coord.) (2021). Didàctica, història, cooperació i justícia social. Reconeixement al doctor Antoni Gavaldà. Publicacions URV. , Comunicació Educativa: Núm. 35 (2022)

1-10 de 432 Següent

També podeu iniciar una cerca avançada per similitud per a aquest article.

Articles més llegits del mateix autor/a

Antoni Gavaldà, Josep M. Pons, Luisa Girondo, Carme Olivé, Víctor Grau, Jordi Suñé, Jacint Torrents, Pilar Arumí, Joan Callarisa, El treball cooperatiu de les ciències socials i les matemàtiques. Accions de connexió universitària catalana , Comunicació Educativa: Núm. 28 (2015)
Agustí Salvat, Antoni Gavaldà, Saturnino Gimeno, M. Carmen Pérez, Isabel Viscarro, Luis Marqués, Albert Macaya, Àngels Ollé, Jaume Aymí, Luisa Girondo, Montserrat Ríos, El mestre competent. Què hauria de posseir i què hauria de transmetre de les diverses àrees curriculars? , Comunicació Educativa: Núm. 15 (2002)
Luisa Girondo, Agustí Salvat, Antoni Gavaldà, Antoni Santisteban, Albert Macaya, Les didàctiques de les disciplines curriculars en la formació d'ensenyants , Comunicació Educativa: Núm. 14 (2001)
Antoni Gavaldà, Antoni Santisteban, La fotografia per a l'aprenentatge de la història , Comunicació Educativa: Núm. 16 (2003)
Antoni Gavaldà, Carme Conde, Luisa Girondo, Albert Macaya, Isabel Viscarro, El plantejament de preguntes com a estratègia per millorar la capacitat argumentativa , Comunicació Educativa: Núm. 21 (2008)
Antoni Gavaldà, Antoni Santisteban, Converses amb Joan Pagès , Comunicació Educativa: Núm. 5 (1992)
Antoni Gavaldà, Antoni Santisteban, La necessitat d'un laboratori de Ciències Socials a l'escola i a l'institut , Comunicació Educativa: Núm. 15 (2002)
Carmen Conde, Antoni Gavaldà, Antoni Santisteban, El pensament social dels estudiants de mestre: Llums i ombres , Comunicació Educativa: Núm. 13 (2000)
Antoni Gavaldà, Antoni Santisteban, Carmen Conde, Luisa Girondo, Albert Macaya, Isabel Viscarro, L'argumentació en alumnes universitaris de Magisteri de la Universitat Rovira i Virgili. , Comunicació Educativa: Núm. 17 (2004)
Antoni Gavaldà, El coneixement del medi social a l'educació infantil , Comunicació Educativa: Núm. 7 (1994)

1 2 3 4 > >>

Trameses

Si voleu publicar en alguna de les nostres capçaleres, cal que us poseu en contacte amb cada revista mitjançant el vostre correu electrònic.

Saber més

Metrics

472 Views

188 Downloads

660 Total

Fer una tramesa

Desenvolupat per

Open Journal Systems

// Revistes digitals

// Revistes digitals

La batalla de l'Ebre. Història, paisatge i patrimoni

Número

Secció

Autors/ores

Paraules clau:

Publicat

Resum

Descàrregues

Agències de suport

Llicència

Descàrregues

Com citar

Articles similars

Articles més llegits del mateix autor/a

Trameses

Metrics

Fer una tramesa

Desenvolupat per

Informació

Darreres publicacions

Paraules clau