Les idees científiques dels infants i l'ensenyament de les ciències a l'escola primària
Número
Secció
Articles
Paraules clau:
Didàctica de les Ciències Experimentals, Educació Primària, Experimentació.
Publicat
01-01-2006
Resum
En aquest article presentem unes reflexions breus en relació amb tres elements que considerem bàsics en les estratègies de treball a l’aula en l’àmbit de l’ensenyament de les ciències a l’escola primària. Es tracta de la presència de la realitat a l’aula, de la importància de les idees dels nens i nenes, i del procés d’evolució d’aquestes idees.Descàrregues
Agències de suport
NoLlicència
The journal Comunicació Educativa is published under a Creative Commons licence.
Descàrregues
Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.
Com citar
Martí, J. (2006). Les idees científiques dels infants i l’ensenyament de les ciències a l’escola primària. Comunicació Educativa, 19, 19-26. https://doi.org/10.17345/comeduc200619-26
