La sessió de música a l’escola. Orientacions didàctiques i consideracions metodològiques per al seu plantejament

Enriqueta Barniol

Resum

La preparació, organització i gestió que el mestre de música fa de la sessió de classe són elements clau per a l’èxit en la implantació de la matèria i, alhora, perquè repercuteixin directament en un correcte desenvolupament musical dels seus alumnes.

Paraules clau

Ensenyament musical; Didàctica de la Música; Programació i planificació; Sessió de classe.

Text complet:

PDF


DOI: https://doi.org/10.17345/comeduc201029-33



Enllaços refback

  • No hi ha cap enllaç refback.