La sessió de música a l’escola. Orientacions didàctiques i consideracions metodològiques per al seu plantejament
Número
Secció
Articles
Paraules clau:
Ensenyament musical, Didàctica de la Música, Programació i planificació, Sessió de classe.
Publicat
01-01-2010
Resum
La preparació, organització i gestió que el mestre de música fa de la sessió de classe són elements clau per a l’èxit en la implantació de la matèria i, alhora, perquè repercuteixin directament en un correcte desenvolupament musical dels seus alumnes.Descàrregues
Agències de suport
NoLlicència
The journal Comunicació Educativa is published under a Creative Commons licence.
Descàrregues
Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.
Com citar
Barniol, E. (2010). La sessió de música a l’escola. Orientacions didàctiques i consideracions metodològiques per al seu plantejament. Comunicació Educativa, 23, 29-33. https://doi.org/10.17345/comeduc201029-33
