Psychosis and its conceptualisations: a journey from pathology to difference
DOI:
https://doi.org/10.17345/aec17.9-32Paraules clau:
schizophrenia, madness, extra-therapeutic, reciprocity, ethnography, peer-to peer.Resum
Various conceptualizations of psychotic experience are evaluated on the basis of a year-long extra-therapeutic relationship between the author and a 15-year-old teen diagnosed with a psychotic disorder. Perspectives ranging from the clinician’s sign-based neo-Kraepelinian classification of ideational pathologies to the ethnographer’s hermeneutic interpretations of symptoms are considered, providing ethnographic and auto-ethnographic data to argue that crystallized explanatory systems fail to account for all instances of psychotic experience. Reductionist approaches thus perpetuate the mystification of socioeconomic and cultural aspects of madness and social control, further limiting the range of the sanctioned discourses on normalcy and sanity. Recovering the narrative voices of the afflicted is highlighted as a necessary step to help redefine concepts of madness beyond the dominant biologicist/psychologicist stigmatizing labels, emphasizing the need to construct and facilitate supportive environments rooted in reciprocity, horizontality and peer-to-peer guidance in which expert and popular knowledge can be better integrated and command equal weight.
Descàrregues
Descàrregues
Publicades
Com citar
Número
Secció
Llicència
Els autors/ores que publiquen en aquesta revista accepten els termes següents:- Els autors/ores conserven els drets d'autor i concedeixen a la revista el dret de primera publicació de l'obra, registrada sota una llicència de reconeixement de Creative Commons (CC BY-NC-SA), que permet que se'n faci difusió reconeixent-ne l'autoria i la primera publicació en aquesta revista.
- Els autors/ores poden establir, independentment, altres disposicions contractuals que permetin la publicació de la versió publicada en aquesta revista en altres mitjans (per exemple, en un repositori institucional o en un llibre), amb el reconeixement de la publicació inicial en aquesta revista.
- Els autors/ores tenen permís per publicar la seva obra en línia i se'ls proposa de fer-ho (per exemple, en repositoris institucionals o a la seva pàgina web) abans i durant el procés de tramesa, perquè pot produir bons resultats i fer que l'obra publicada rebi més citacions (Vegeu The Effect of Open Access).